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本帖最后由 Springsun 于 2012-9-11 01:06 编辑
不知道还能不能赶得上教师节。
虽然我小时候家教很严,被我老爸管束得很厉害,但不得不说我的童年还是非常丰富多彩的,该经历的东西基本都经历过,除了家教的压力外几乎没有遇到痛苦的回忆。每每有年龄相仿的人晒童年我基本上都能插上几嘴,这让我好不得意。当然现在重点还是讲老师的事情。
在学校没有哪个学生敢欺负我,也没有那个老师会为难我。除了我自身确实没什么好挑剔的外,还有一个没法回避的因素——我爸是那所学校的校长。
非常巧合的是我那一届集中了学校大半的教师子女,从来都没有那么集中过,有7、8个之多,于是有人提议把所有教师子女集中到一个班级用最好的老师来教,后来在众多老师口中最好的一位语文老师做了我们的班主任。尽管班上有很多有“背景”的学生,但我几乎可以说是最得照顾的一个学生。因为这个老师跟我家走得特别近,老公是医生,就是之前我在8da说过的那个,跟我妈是同事,我几乎当这位老师是我干妈,有时候碰到我父母外出,我就直接住她家里了,关系就到这程度。直到现在我都不得不承认众多照顾中有那么一个让我受益匪浅,那就是她教我的那三年全班最漂亮的三个女孩子都跟我同桌过,虽然嘴巴上没说,但这绝对是故意的,难得这位老师在审美上没有代沟。不过我那时方方面面比较争气,其他家长也没什么可说的。难为的是我即要成为“别人家的孩子”,又要跟同学们搞好关系。好在当时年龄小,大家心地比较纯洁,老师的导向也起了比较大的作用,我是占尽了便宜,想这要放在中学我就死得惨了。
不过,就是这位我理应感恩戴德的老师,在我长大之后回想起来觉得她在某些方面误了人。我,没有表面上看来的那么优秀,尤其是在她教的语文方面。当时的主科只有语文和数学,我是常常双双夺魁,自然而然的要代表学校参加各种比赛,比如作文竞赛和数学奥赛。不知道为什么这两项每个学生只能选一个。其他同学都有所偏科,我是唯一一个会在这里有选择余地的,但小孩子哪懂那么多,喜欢那个老师就选哪个了呗,谁让数学老师不懂得怎么讨好小孩子。结果参赛几届下来是我从来就没有得过奖。小孩子就是小孩子,从来都不会怀疑老师。从来没有想过数学成绩是不会骗人的,语文却有很大的人为操作空间。哪怕一次次的折戟,我都不会觉得竞争激烈的数学或许才是我货真价实的强项。数学老师也不想因为我而得罪语文老师,自然也不会劝我去上他的数学班。
到了六年级,这位老师要来福州弄一套房子,请了长假,换了一个语文老师。我很明显的能感觉到新学期我的语文成绩突然“退步”得很厉害,尤其是作文总让新老师无法满意。但你们知道的,我当时只会觉得是这个新老师教不好,而完全不会想到这跟之前那位老师有什么关系,新老师的话我一点都听不进去照样我行我素的写着样板文。
后来,我中考落榜了。不顾我爸的建议,我倔强的上了本镇的一所流氓中学。在这里,我的作文水平“退步”得更厉害,当然这也跟我堕落了脱不开关系,所以这时候我依然没有觉得有任何问题。把我打醒的是到了初三的时候,我终于决定让我爸把我弄到市重点中学去拼搏一把。在竞争激烈、名师云集的学校,我才认识到对我学习有帮助的学习环境和老师是什么样子。初三那年是我这辈子最努力的一年,在那个任何老师都不用看我爸脸面的学校,我恶补了之前落下的课程,顺利从一个吊车尾考上本校高中部。现在回想起来都感受到那一年的热血。
正是这位老师跟我家关系特殊,认识到了她的不足的事情我也忍住没有跟我父母提起,直到大学毕业后我有机会跟父母长时间住在一起才聊起,他们说得也很委婉:“她嘴巴特别甜,特别能笼络人心,但人是好人。” |
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