美国基础教育看起来如此糟糕，为什么大学那么牛？
美国的中小学教育，尤其是公立中小学教育，跟中国相比，其实并不怎样：同一个年级比较，中国学生的基础知识和解题能力平均来说明显比美国学生好很多。斯坦福大学的马立平博士曾经做过一个对比研究，发现23名随机调查的美国小学教师，只有9个人正确做出14除以2的答案；而72名中国小学教师，全部都做对。另外，对于“除以二分之一”的数学概念，没有任何一个参与研究的美国小学教师知道是什么意思；但是所有的中国小学教师都正确答对。教师如此，学生的水平可想而知。于是，很多中国人百思不得其解：美国的中小学教育那么糟糕，为什么美国的大学那么牛？为什么美国无论是科技还是人文的创新，都远远把中国甩到后面？为什么美国基本垄断每年的诺贝尔奖？
答案其实只有一句话：美国人相信“不落后于终点”，中国人相信“不落后于起点”。美国人基本不怎么管学生的初中和小学教育，中国人拼命拔苗助长，结果在学前班、小学、初中教了很多学生接受不了的东西，学生长大全忘了。
美国与中国教育的差距，始于高中。
第一，学制上有差距：大部分美国高中阶段是9-12年级，有四年的时间学习。中国的高中阶段其实只有两年，第三年要准备高考，基本就没多少机会学新知识了。
第二，课程上有差距：美国高中是学分制的，因此可以开出比中国的高中多得多的必修课和选修课。普通一个美国高中，都能开出上百门的课，跟一所小型大学差不多，这点中国大部分高中都无法相比。
第三，教师的水平有差距：美国的高中，因为要开大学的课程，对教师的要求就要很高。美国的高中教师很多都有硕士学位，博士学位的也不少。美国的教师执照课程跟中国不一样。中国读师范毕业，四年本科，能考到教师证书就能当老师。但是，美国人要当教师，无论拥有何种学位，一律要读两年的教师执照课程。要考进去读，读完还得考出来。假如是本科生，读完四年师范，还得再读两年执照课程才能当老师，比中国教师多受两年训练。同时，因为美国的大学普遍比中国的大学牛，因此，美国的正规大学出来的博士硕士的水平当然也比中国高，何况在中国，博士会去中学教书的，真是凤毛麟角，因此，在教师水平上，中国就落后一截了。
第四，科目的程度有差距：美国的高中可以开相当于大学一年级或者二年级公共课程度的科目，中国的高中基本是不会开大学程度的课的。
第五，美国有重点高中，甚至有”全国重点高中“：按照成绩高低，甚至根据入学成绩高低来录取学生；在每一所高中里面，美国是按照学生的程度来分班，有专门给能力最高的学生读的“荣誉”班（honorsclass），天才学生读的“大学预修班”（AP class），有全球承认的“国际班” （IBclass），等等。这跟中国取消”重点中学“，不按照学生的程度分班教学，全部混合在一起教的错误做法，完全不可同日而语。
第六，美国的大学、科研机构、医院、炡椨机构、商业机构，都有专门的部门，负责协调高中生的课外社会实践和科研活动。因此，美国的高中生可以到大学上课，拿大学的学分；可以到科研机构，跟科学家一起做研究；（比如，我的学生就曾经到加州大学旧金山医学院跟科学家一起研究中药麻黄素对脑细胞的影响。）可以到各级炡椨机构去当官员的助理，议员的秘书，民选官员的竞选团队义工；在教育董事会-州或者县市的教育局的决策机构里面，也有学生委员，可以参与公立教育的最高决策。这样的事情，在中国是不可想象的：中国有哪一位省长或者市长可以让一个高中生当办公室秘书？中国有哪一家科研机构可以让高中生参与一个项目的研究？
最后，因为美国的高中可以开出很多高程度的课程，而且很多是得到资金雄厚的科研机构、炡椨机构或者商业机构支持的，因此，美国高中的配置跟设备，很可能是连中国的大学都望尘莫及的。比如我们学校的生物技术课的设备，学生们可以检测市场上有哪些食物是用转基因生物做原料的。我的学生就成功地在一包中国出产的，声称不用转基因大豆生产的零食豆干中发现了专门用于转基因的基因表达的启动子，从而证明了这包豆干所用的大豆是转基因的。这样的实验，在中国的大学都未必能做，更不要说高中了。
从上面的比较，我们就已经可以知道，中国跟美国在教育上的差距，始于高中，到了大学，更加大踏步拉开距离。我们不难理解，为什么美国的诺贝尔奖得主那么多，为什么美国是世界科技龙头，为什么美国那么发达：从高中开始，美国人就已经远远领先中国人，因为美国人相信：笑到最后的人，才会一马领先过终点。（来源：新浪教育 作者：方帆） 中国学生大部分只是应考高手 中国的大学，校长都是官员
另外中国办大学有个名词叫产业化，什么叫产业化
老美的大学他懂吗 校长怎么拿项目，教授们怎么分
最后干活的研究生。美国佬懂个毛 哈哈哈哈哈
合力的大小关键在于力的方向 而非力的大小
你用秦始皇的思想水平驾驭原子弹，那只能是更牛掰的君主专制，也不能进化成华盛顿
明？？
又要报警的节奏？ 合力的大小关键在于力的方向 而非力的大小
你用秦始皇的思想水平驾驭原子弹，那只能是更牛掰的君主专制，也不能进化成华盛顿
明？？ 美国有叫私立学校的好吗？别以为初中垃圾，高中就能突飞猛进了。 别人是教你如何学习，我们是教你如何考试 简单说比如楼主，比如你我都是猪狗不如的 中国不缺中国制造，中国缺中国创造；
中国不缺历史，中国缺反思；
中国不缺人才，中国缺想象力；
中国不缺教育，中国缺童年；
中国不缺“德”，中国缺“德行”；
中国不缺“心眼”，中国缺大智慧；
中国不缺知识，中国缺常识；
中国不缺解释者，中国缺提问者；
中国不缺刀柄，中国缺刀锋。
值得深思！
牛个啥，基础物理什么的，不都是外国移民在干？ 根本不相信随机调查23个小学教师只有9个知道14除2的答案
这是智商问题不是知识问题
严重怀疑这种文章都是人瞎编出来
remember_dange 发表于 2014-5-23 23:00
根本不相信随机调查23个小学教师只有9个知道14除2的答案
这是智商问题不是知识问题
严重怀疑这种文章都是 ...
我也怀疑～ 党领导高校，老美out啦 扯蛋，14/2能不知道? 感觉应该可以报警了 纯在扯蛋，美国公立学校不行而已，私立学校那里差了，但是那要花大钱才能读的。 老美大学哪里牛B了？基础科学界牛B的哪个是美国出生的？基本都是移民吧。 随机调查23个小学教师只有9个知道14除2的答案
我们有木天使 还不够臭屁的吗 中国哪儿取消重点高中了？ 恰恰相反吧
中国和美国差距最大的应该是中小学
看似放纵但是其实一个是培养独立的人格和兴趣爱好，一个是死记硬背扼杀想象力
导致后半程中国人明显跟不上 美国大学牛主要还是钱多
制度啥的都没皮关系 14除2不会，你觉得可能吗？
清华经费每年115亿人民币，哥伦比亚大学每年经费20亿美元，除去两国生活生活成本其实清华的经费比哥伦比亚高的多吧？
但是人家都培养了98个诺贝尔奖了，你清华1个都没有请问能说明是钱的问题嘛
清华在八国联军援助建校时候经费可是世界前五，战乱时期都没有挺过贷款的
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