你们觉得十几二十年前那个《夏令营的较量》是坑爹文章吗？

别愁BloodBrood

刚才看到有人提了这事

百度了下相关的专题

http://view.news.qq.com/a/20060412/000002.htm

我觉得挺正常的 不坑爹

忘忧草

副总队你好
那个活动是你们组织的吗

zamble

那个老师全国做演讲，钱没少赚呢

回锅肉

语文老师今何在？

waln

为什么我又想到了那四个字。。。

[t.h]zhw

哥都觉的不真实

别愁BloodBrood

当年中日夏令营成员：用时间证明80后没有垮
2010年01月06日 08:34　来源：四川新闻网　发表评论　　【字体：↑大 ↓小】

　　垮掉的一代———80后最早、也是最沉的标签。

　　生产日期： 1993年岁末，源于全国上下对《夏令营中的较量》一文的讨论。此后所有关于80后的讨论，大抵始于此。一晃17年，80后进入而立之年。当年的夏令营中，到底发生了什么？文章作者当年为何写这样的文章，现在又如何看待此事此文？当年的小学生，现又在做什么？又如何看待对80后的争议？

　　为此，本报记者对参加当年中日夏令营的小学生、中方辅导员，以及文章作者进行回访，以图重新审视引发80后种种争议多年、却始终不能被撕掉的标签。80后，是否真是垮掉的一代？

　　较量主角 当年



　　报名

　　说起《夏令营中的较量》这篇文章，可谓名声在外，并引发后来被大家熟知的“垮掉的一代”、“小皇帝”等等这样的概念或讨论。但在当年的草原上具体发生了什么事情，却鲜为人知……

　　报名

　　父亲想让女儿锻炼吃苦

　　1992年6月，三里屯三小(现为三里屯小学)6年级学生，12岁的关萌萌，看见学校贴了张通告：“我们需要与草原上的蛇搏斗，需要与草原上的天气搏斗，需要与草原上的走路搏斗……”

　　通告是学校少先队大队辅导员杨金华贴的。

　　1 月1日，现为中国青少年研究会项目开发部负责人的杨金华向本报记者回忆，当时中国宋庆龄基金会、团中央与日本福冈蚂蚁蟋蟀游戏学校，要在内蒙古大草原上联合举办“中日少年儿童联合探险夏令营”。文件下发给各个区，由于安全性未知，没学校响应。当时他正好去区上领“个人先进奖”，领导叫住了他单独说这事儿。因为他一直在学校搞摄影，这事正好能让学生们出去采风，于是便一口答应了下来。

　　关萌萌的父母最先都是老师，一家住在北京四合院，后来随着他们开始在教育系统任职，关萌萌的家也搬到了单元楼里。

　　关萌萌从上学就开始自己穿衣服，自己上下学；见人就打招呼，做完作业才吃晚饭；上2年级时，关萌萌会拿个小本儿，跑到楼里帮忙收水电费。

　　生关萌萌时父亲33岁，母亲27岁，与其他80后的父母具有共性，“经历过自然灾害和文化动荡，不想再让下一代受苦，况且更是独生子女”，自然不会让关萌萌干家务活和做饭，还总会取出积蓄，在暑假带她去北戴河、青岛等地旅游。有次父亲去日本访问，给她带了一个SONY的WALKMAN，价值1000多元，相当于当时两人半年的工资。

　　得知这个夏令营，关萌萌的父亲、时任北京朝阳区教育局副局长的关三多心想：女儿都小学毕业了，应该让她离开父母出去锻炼锻炼，让她吃点苦。

　　于是，关萌萌报了名。孩子们被拉到当时在建的首都机场，每人背着5公斤重的行李走路回学校，中途用柴火做了一顿饭。最先回学校的10个孩子，就是去参加夏令营的孩子，关萌萌便是这1/10。除此之外，还有5个名额来自团中央。

　　入营

　　不会搭帐篷 装备有差距

　　1992年8月1日，15个北京的孩子坐火车到了呼和浩特，与中方另外15个来自“内蒙古炡椨高层子女”组成了中方阵营。随后，他们和77名日本孩子被要求到超市里自己购买物品。

　　107名孩子被打乱编成了10个队，并被分为东西两个大区分别行动，徒步到大本营集合。关萌萌分在西区9小队，队里有10名成员。杨金华为东区中方辅导员，全面负责中方孩子及拍照。

　　当天到草原已是大约晚上9点。日本孩子开始熟练地搭帐篷，关萌萌不会，但看见日本孩子钉了第一个桩子后，大概也明白了怎么回事儿，很快就开始帮着钉第二个桩子。睡觉时，她开始觉得装备有差距：日本孩子的睡袋看上去很有质感，睡进去刚好合适，但他们的睡袋又大又不保暖，睡进去后觉得下面湿湿的。

　　孩子负重公斤、行进里程多少？杨金华和关萌萌均表示“记不清了”。根据资料显示，较为大众认可的数据为：“不超过11千克”“一条23千米，一条29千米”。

　　行军

　　谦让没吃饱 背包又坏了

　　第一天出发时，杨金华注意到中方孩子一路唱歌，而日方孩子却是埋头走路。没过两个小时，中方孩子体力开始出现透支。

　　中午到达一个目的地后，孩子们开始做饭。关萌萌说，日本孩子自己搭灶生火，虽然她和另外两个中国小孩不会，但她们看见别人怎么做后也上去帮忙，但削下来的土豆皮“比城墙倒拐还厚”。由于在吃饭时谦让，结果被日本小孩一抢而空，中国小孩没有吃饱。

　　日本孩子吃完饭后，开始收拾垃圾。“老师和家长没教过我们要这样做，只是教我们不要随地吐痰。”不过关萌萌见状后，和其他中国孩子也跟着收拾垃圾。

　　杨金华也发现了类似的问题：草原上没有厕所，中方小孩随地大小便了事，而日本孩子总会先用铁锹挖个坑，大便完后再用土盖上。

　　在中方阵营中出现了重大状况———孩子们的背包带陆续断裂。“带子断了又抱不动，遇到下坡我们就把包滚下去。”关萌萌再次发现装备的差异：他们的背包背一会就坏了，但日本孩子的背包带又软又结实，还有铁架支撑；对方是专业的户外水壶，而他们的则是那种常用的塑料旅游水壶，水漏得厉害。

　　走到天擦黑时，终于到了目的地。中午讲礼饿坏了，晚上就没怎么讲礼，吃了饭也没交流就开始洗漱准备睡觉。次日清晨再次出发，中方小孩有了前车之鉴，没有再一路走一路唱。在遇到吃饭时，关萌萌开始和日本孩子抢着吃。

　　杨金华带队的东区里，中方一个小女孩发烧了，后来由车接走。而另外一名日本孩子高烧40℃，自己却坚持要继续行走。

　　第三天下午，筋疲力尽的关萌萌眼前一亮，茫茫草原上扎了好几个大帐篷———大本营到了。次日上午，队员们在草原上骑马、合影，下午坐上了回北京的火车。

　　较量主角 现在

　　一名支过教的人民教师

　　作为80后的人民教师，关萌萌回看当年，12岁参加“中日夏令营”，关萌萌认为自己有很大的收获：这么艰苦的路走了下来，会搭帐篷、做饭，可以离开父母5 天，还能和其他小伙伴友好相处。父母对此也深感欣慰。不过，就在关萌萌兴致勃勃地向新同学们炫耀时，一篇叫《夏令营中的较量》的文章给她泼了一盆冷水……

　　“它给我们制造了‘垮掉的一代’的标签，让我们这代在争议中成长。”关萌萌认为，孩子是家庭和学校的问题，孩子是无辜的，现在的她更能宽容学生们的缺点。

　　另外，这位夏令营亲身参与者至今仍觉得有些“冤枉”：“文章中有地方失实，有地方被夸大了。”

　　2009 年最后一天的晚上8点，北京星巴克望京店。“你能认出谁是我吗？”坐在记者对面的北京教师关萌萌，拿出了几张照片。其中一张照片已经泛黄，拍摄时间为 1992年的内蒙古大草原，一群孩子站在“中日少年儿童联合探险夏令营” 横幅下。另外一张是一名年轻女子在新疆支教的照片。

　　生于1980年的关萌萌指着照片：”喏！前一张，穿墨绿色衣服的假小子是我。后一张，灰头土脸的老师是我。”

　　身着白色羽绒服的关萌萌腰板儿挺得笔直，说话时眼睛会直视你，一口京腔，并伴随肢体语言，时不时会开朗地笑，又会有“喝咖啡会睡不着觉”的担忧———标准的小学老师范儿。

　　1995年，关萌萌初中毕业考入了师专，2000年毕业后，进入北京一所小学任教。现在，作为北京望京实验学校《品德与社会》课的教师，关萌萌每天7点半到学校，上四节课，下午4点半下班回家，为丈夫做晚饭。

　　2003 年，关萌萌结婚，丈夫是父母朋友的孩子，生于1977年，从事物业管理方面的工作。90平方米的房子是2005年买的，支付的全款，来自结婚收的份子钱、两个人的积蓄以及两个家庭的支持。婚后，她做饭，丈夫洗碗，两人属“平淡过日子型”。不过，就在婚后的一个星期，曾经的“中日夏令营”队员关萌萌做了一件 “不平淡”的事———报名参加支教。

　　2004年2月，关萌萌来到新疆和田地区墨玉县第二小学。建立在沙漠中的小县城学校，要比儿时她在草原中看到的好得多：砖砌的平楼，有电有宽带，但沙尘很大，经常面对面说话都看不清对方的脸，风也很大，经常才洗了头，从一楼走到三楼就差不多干了一半。

　　支教期间，学校外有个小饭馆，中午炒一盘鱼香肉丝，吃两顿，剩下的汤第二天早上用来煮面。学校的单间宿舍闹耗子，耗子被夹在粘鼠板上，关萌萌不敢自己取，于是半夜叫隔壁的男老师来帮忙。

　　对年轻的关萌萌来说，最难以忍受的是寂寞。她除了上网就是看书，她把《血色浪漫》看了几遍，不喜欢钟跃民，认为能把“理想和现实很好结合”的张海洋更适合当老公。

　　学生们问她北京有多大？她说，北京很大，有一环二环三环。学生又问：“北京的二环有我们县里的街长吗？”一次，一位当地老师问她：“你在北京，是不是经常看到明星啊？”关萌萌回话道：“从来没有。”这位老师非常惊讶，始终没有想通北京真有这么大吗。

　　支教一年半后，关萌萌回到了北京。她觉得自己成熟了很多：不会再像以前在单位里，哪儿看不顺眼就要说，经常惹得老教师不喜欢。

　　“每个人都有支教梦。为何支教？也许是觉得偏远地区需要帮助，也许是想向父母证明自己不是大小姐？”关萌萌说，80后都是矛盾的———或多或少都有理想主义情结，但理想是什么，又不能追根溯源，也说不清道不明。

对话

　　矛盾是80后的最大标签

　　1.你从小的理想是什么？

　　老师和医生。因为父母是老师，想当医生是因为觉得医生很牛，哪儿不舒服都可以看好。



　　2.你对现在的生活满意吗？

　　在北京有车有房，工作稳定家庭幸福，知足但并不满意，因为人一旦对生活满意就会失去向前走的动力。

　　3.对于现在的你来说，什么最重要？

　　自我价值的实现，被学生喜欢，让家长满意、学校放心。我有个大目标———教出来的每个学生都是有用的人，不一定非要多么成功，但要有用，哪怕是清洁工。

　　4.如何看待80后评价标签？

　　客观环境造就了80后的一些缺点，并非我们本意。我完全否认80后是“垮掉的一代”，上一代人总是担心下一代要垮掉，但从现在来看并没有垮。

　　5.给出你的80后评价。

　　80后最大的标签应该是“矛盾”，有理想主义情节，但又不知道理想具体是什么，只觉得有意义就去做了。这样的理想往往与现实有很大的差距，即便如此，却又不停妥协和不停反抗。

　　6.对于未来，你有什么期待和梦想？

　　真正的教育平等。举个真实的例子吧：我们班有个小孩的父亲是安装空调的，有个小孩的父亲是某证券公司的老总。虽然在学校里，他们接受的教育是一样的，但放学后证券老总儿子学什么？高尔夫球、马术、油画！

　　标签见证者

　　杨金华:时间证明 80后没有垮

　　当时的夏令营中方辅导员杨金华在接受本报记者采访时，同样认为文章“事实差距很大，修饰得过于理想化”。杨金华依然心存多个质疑：作者没有随行，也没有采访他。“较量”本身也是不公平的：中方30个孩子，只有10个是正常选拔，另外20个为“关系户”；中方都是四到六年级的小学生，平均年龄只有10岁。日方小学到高中都有，平均年龄要大三四岁。

　　但即便如此，关萌萌、杨金华二人还是认为此文“功大于过”：“因为它使中国人，第一次正视独生子女的教育问题。”

　　杨金华称，当年参加夏令营的学生们，现在有的当老师，有的在部队当军官，还有的在知名外企工作。他认为，这些被标签为“垮掉的一代”的孩子们，“通过时间证明，并没有垮”。

　　关萌萌的父亲、北京朝阳区政协副主席关三多认为，任何一代“垮不垮”，都不是孩子垮，而是事关教育孩子的父母和老师。80后的父母经历了自然灾害和文化大革命，面对自己的独生子女自然当宝贝，所以孩子们独立性不强、意志力不坚定，是历史环境造就的。80后生在改革开放后，接触着多元文化，喜欢足球、流行音乐和网络，知识面比60后、70后都要丰富。现在很多80后已经崭露头角，在众多领域发挥着举足轻重的作用。

　　标签制造者

　　孙云晓:80后是优秀的一代

　　“的确文章细节有少量表述不准确，事后已经更正。权威部门已经给出了‘基本事实成立’的历史结论。”《夏令营中的较量》作者、现为中国青少年儿童研究中心副主任的孙云晓称，他当初是希望通过《较量》一文让大家认识到中国教育的危机，相比国外孩子，双方在素质有什么差异，从差异中看问题。

　　“80 后缺点明显，优点更明显，是优秀的一代。”孙云晓称，最初著文只是提出对教育的忧患。就像现在，孙云晓对教育的忧患依然存在：中国GDP在不断增加，但学生身体素质指标却在逐年下降；以前学校会组织大量的春游、夏令营，但现在的学校基本不组织了，因为怕学生出去出了事打官司。

　　对待80后 请多些宽容和帮助

　　“谁在年轻时没有犯过错呢？多点宽容和理解，80后们才能拥有更大的舞台。”对于本报近期持续关注的“80后奔三”话题，共青团成都市委副书记邱伟发出如是感慨。70后的邱伟此前为团市委志愿者工作部部长，目前仍主管志愿者工作，对处于一片争议声中的后辈们，邱书记感言，“这一代人，能创新，少规矩，为了他们更好的成长，请再多一些宽容和帮助。”

　　2008年5月12日14时28分，汶川发生8.0级强烈哋震。来自团市委的一份调研显示，通过各种渠道成为抗震救灾志愿者的人员，有82.2%的人都是在1980年后出生的年轻人。邱伟称，80后志愿者在哋震救援、助残、社区、扶贫等各个方面都承担起了重任，以青年人的激情扛起了社会责任的大旗。在邱伟看来，80年代出生的“娃娃”们有爱心、能担当，“经得起考验，能担起重任。”长处不少，短处也很突出，“经验不足，热情有时过了度。”成都商报记者 吴凤 陈东

沈丽君

当年我就觉得是坑爹
那文章都是屁话

人间大炮

80后很牛逼吗

有选举权吗？

对不起我是基佬

已经证明了是坑爹啊，日本小盆友来之间是做了培训的
中国小盆友没有做任何培训，所以体现出了很大的差距

看萨苏blog，现在中国小盆友到日本去友好访问
日本人都对中国小盆友各方面的综合能力感到惊叹啊

woodangel

可是现在的大学生掏粪都愿意干了，倒反那些资格老的爷爷在享受國镓津贴不干活

waln

重点是。。某些人确实很弱