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自我意识知识学习能力

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1楼

发表于 2010-7-29 22:03 |只看该作者 |倒序浏览

人类对自我的认识和反思是伴随人类文明而来的。早在公元前2000年，印度的宗教文献中就有关于自我意识萌芽的记载。在古希腊的德尔斐神庙上也刻着这样一句话："人啊，认识你自己吧！"到了苏格拉底时代，这句箴言逐渐演变为人类的独立宣言，标志着人类对自我的自觉认识。人类对自我的真正研究，始于法国的哲学家笛卡尔。笛卡尔最先提出了"自我意识"这一概念，同时提出了"用心灵的眼睛去注意自身"的精辟论断。当人学会通过某种途径认识自己，肯定自己或否定自己时，原先在神面前跪着得人仿佛一下子站立起来了。人的"自我"之谜从此被哲学家、心理学家和人类学家们以各种比喻--变式的方式揭开。从黑格尔的"全体自我意识"到费尔巴哈的"双人结对自我意识"，使我们看到了交往对自我意识形成的重要作用；库利的"镜中自我"理论，为我们提供了一个自我认识和自我评价的机制；弗洛伊德的"本我"理论为我们展示了一个具有动力机制、实现机制和调控机制整合而成的自控系统；荣格的"情结"意识又促使我们深入到人的心理的最底层揭示人性的奥秘。

以下是个人瞎想
　　人在婴儿时区，自我意识最弱，但学习能力最强。随着知识的积累，自我意识逐渐增强。但自我意识的增强到一定阶段，就开始导向一个极端，就是自以为是，最终丧失学习能力。protoss应该就是在走向这个极端。主宰最开始被赋予相对完美的躯体一定的知识和很强的学习能力，但萨尔那加汲取创造protoss的教训，没有赋予主宰自我意识。但并没有想到，这种学习能力最终会使他具有自我意识，可能是从别的种族学到的或者是其他渠道。xel'naga创造虫族就比如是人创造机器人，如果按照这个理论的话，机器人最终将具有自我意识，也许还可能消灭人类。
但有一个更高层次的境界，那就是本我，也叫真我，是忘我后才能到达的境界。达到这个境界后，以上三种能力就不需要了。