朴，转帖之前你独立思考了吗？（驳毒瘤一文）

笑三少

转帖之前独立思考了吗？

英语是毒瘤？？你看中国要是英语普及率低的话是什么情况。各种科研都将无法进行，对外贸易，人才交流，跨国企业，外资企业，都将瘫痪，国有企业也会受到严重的影响。总之中国经济就会一团乱麻，回到文革时代。但即使是在那个荒唐的年代，周总理也是很重视培养对外人才。
写这个文章的人还在用封闭的观点看今天的中国和今天的世界，或者他就是在故弄玄虚，哗众取宠！今天的世界是一体的，每个国家从政治经济到文化教育，都是不可分割的，任何被独立的国家都会因为自身的生存能力无法适应世界的变化而很快走向灭亡。这就是为什么我们要改革开放，兼收并蓄。
而英语正是我们和世界沟通必不可可少的工具。

扼杀人才？真正的人才如何能被简单的英语埋没，被埋没的都是伪人才！
辜鸿铭会6国外语，成了当年北大最牛逼的教授，钱钟书是世界公认的中西学比较大师。现在搞科研的顶尖人才，那些大师们，有的不仅会英语还甚至能看懂别语言的文献资料，科学杂志，为自己的研究提供了很大的便利。

很多欧洲亚洲的国家，英语都是第二语言，或者国民基本的英语都可以用来交流。这并未给他们的国家造成很大的负担。
中国的英语教育占用这么大的资源，不是英语的问题，是人的问题。
高考就是一个例子，一方面中国人喜欢跟风喜欢赶热潮，一方面是中国的竞争更激励，原因很简单，还是人多。

英语如果用正确的方法学习，基本的会话交流，1年就能掌握，文字阅读和表达能里，两三年就可以熟练。只是中国的教育属于大帮哄，加上师资教材的原因（看看人教版的教材，再看看牛津版的教材，就知道什么是差距了）。人多的情况下，学生联系的时间少，自然口语跟不上。
这就造成了学了10年英语见到了老外，还像个哑巴一样！!不能不说是教育的一个悲哀。


四六级占用学生时间？
别开玩笑了，以我所在的的一所上海的大学里情况来看，46级占用的往往是一些不用功的学生的时间。
我所在的一个工科专业年纪有300多人，大一上过4级的有大概6成左右，大一下过6级的大概有4成左右。到了大三，没过4级的人屈指可数。6级没过的大约占3成左右。
上课时间注意积累，加上高中时的基础，46级实在是很轻松。而反复考反复不过的，大多是那些临急报佛角的。

飞翔的奶牛

好的，来了沙发

suiyue

飞翔的奶牛

说的是发达地区吧。唉~

我是枪手

永远的爱理

是的 并不是学英语不好
而是现在学英语的方法不好
世界上粗通英语能够交流的人多了去了
都没象中国学生这样学这么多年

kgluis

英语是该学好

cquraul