14岁娃收到8个国际会议邀请 谈高中数学：弱爆了

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14岁娃收到8个国际会议邀请 谈高中数学：弱爆了
http://news.cntv.cn/2013/02/04/ARTI1359945387726816.shtml
发布时间：2013年02月04日 10:38 | 进入复兴论坛 | 来源：中国青年报
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　　“从小学到高中的数学课程难么？”有人这样问14岁的吉林大学附属中学高一学生刘通。

　　原标题：14岁娃收到8个国际会议邀请 谈高中数学：弱爆了

　　“弱爆了。”刘通说。

　　不熟悉的人觉得这个少年“太轻狂”了。可他的老师和同学却不同意这种看法，并随即列举了刘通的种种“壮举”：1岁多还不会说话时，他就能辨识 10以内的阿拉伯数字；小学五年级第一次参加全国性数学竞赛便斩获一等奖；13岁开始尝试课题研究，两个月后写成英文版论文，也因此同时受到8个国际学术会议的邀请。

　　去年年末，刘通带着论文《基于M带小波和余弦变换的水印嵌入主成分分析复合算法》，参加在法国巴黎举办的计算机视觉的图像与信号处理国际会议。该论文被编入会议论文集，刘通也成为在会议上作报告年龄最小的成员。

　　当周围人夸刘通“太聪明”、“有天赋”时，这个少年更愿向别人“展示”自己独到的学习方法和习惯。

　　还不会说话就能辨识数字

　　“刘通一岁多时，我就发现他对数字和图形非常敏感。”母亲李英告诉中国青年报记者。当时，李英还在上大学的表妹拿着报纸上的阿拉伯数字哄刘通玩，却在不经意间发现：随机问1到10之间的任何数字，刘通都能准确地指出来。从那时起，李英开始注意并培养儿子的兴趣。

　　3～4岁间，刘通可以熟练背诵150首唐诗。让人意外的是，每首诗在哪一页，刘通也能清楚记得。在上小学前，其他孩子还在抱着玩具玩时，刘通则着迷于图形方面的书籍，且边看边画。而对于百位以内的加减法，刘通可以直接心算得出正确答案。

　　除此之外，幼年时期的刘通带给家人的另一个快乐是：父母不再用电话记录本，把陌生电话号码告诉刘通，他就能牢牢记住，再也不忘。

　　没有上过幼儿园的刘通，正式系统地接触数学是在小学一年级。上学后，班主任发现刘通经常一个人独处，下课后就在操场上走了一圈又一圈。观察了一段时间后，班主任才知刘通是在边走边思考数学题。

　　因为数学成绩优异，刘通小学五年级时，李英的表妹建议是否让孩子参加一次华罗庚金杯少年数学邀请赛，但家里人都担心“题特别难，孩子可能会受挫”。

　　在参加吉林省内选拔赛前，李英还给儿子打气：“今年就热热身，明年再努力拿奖。”

　　没想到的是，刘通以选拔赛满分的成绩出线，并最终获得华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛一等奖。

　　此后，刘通“一发不可收”，先后获得第13～15届华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛一等奖、第9届国际城市邀请赛金牌、美国数学竞赛（AMC8）最高奖杰出金奖等奖项。

　　上课认真听讲最关键

　　“我不否认自己在数学上的天赋和兴趣。”刘通毫不客气地说，但是在他看来，自己取得成功的背后更多依靠的是勤奋。

　　“上课必须认真听讲，再因人而异制订学习计划并执行。”刘通说这就是他的“招儿”。对于兴趣不浓的文科，刘通选择跟着任课老师的进度，课堂上消化所有知识点。因为要参加各类国外的数学竞赛，学好英语是基础。小学三年级才开始接触英语的刘通仍然选择跟课堂的进度走，单词在课上背完，课下很少为英语再费精力。其他的课后时间则都用在了理科知识面的拓展上。

　　在全国各省份的“超级中学”里，很多“牛”孩子都利用寒暑假时间自学高中或大学课程。刘通不喜欢这样按部就班，他认为这看似是超前学习，但效率未必高。

　　在吉大附中初中部读书时，刘通被选进了数学超前班。刘通以近期备战的数学竞赛题为依托，带着做题时遇到的知识空白点去翻阅书本。这样，“更容易理解和消化，比无目的地自学和死记硬背效率更高”。也因此，刘通很少做笔记。

　　刘通一直乐此不疲地享受于发现问题和解决问题这一循环之中。现任班主任侯跃平告诉记者，刘通“满脑子都是问号”，去卫生间的途中都会想问题，并且常问超出一般中学生理解范围的问题，这多少让任课老师有些招架不住。

　　或许是用脑太多，在课堂上刘通喜欢睡觉。侯跃平说，但前提是刘通确实已经掌握了本堂课的所有知识点。

　　侯跃平还是刘通所在班级的化学老师。虽然知道大学二年级的化学书刘通都已看过，但侯跃平不愿让刘通课上睡觉，而是督促他，并时常让刘通给同学讲解难题。别人要想10步才能得出答案，而刘通的思维方式时常让同学惊讶：“这难道是捷径？”

　　刘通告诉中国青年报记者，“捷径”来源于对一道题目的举一反三，之后“三又变九”，保证对知识点的消化和知识脉络梳理，在熟练中融会贯通，再做题时就能很快找到题干的切入点。

　　科研论文被8个国际会议同时邀请

　　年纪不大，战绩颇丰的刘通，吸引了吉林大学附属中学校长、中学数学特级教师崔贞姬的注意：“对于特殊人才，要特殊培养。”

　　高一暑假，崔贞姬从美国请来华人数学教授王筱棣专门给刘通上课。初次见面，王筱棣决定先给刘通讲大学的线性代数。令人惊讶的是，刘通用5天时间便消化了全部课程。王筱棣建议他：何不做些课题，检验一下自己的知识储备和科研潜力？

　　在王筱棣提供的选题中，刘通挑选了“基于M带小波和余弦变换的水印嵌入主成分分析复合算法”。简单说就是，用肉眼不可见但可标示的版权信息来打击各种盗版侵权行为的技术。

　　2011年10月，刘通开始进入了课题的研究。王筱棣提供一些英文材料，让刘通自己权衡能否承担。李英第一次问是否有思路时，刘通没有回答。几天后，刘通对李英说：妈妈，我有思路了。

　　当时恰逢期末，刘通不想影响其他课程，就利用课余时间研究课题。两个月后，英文版论文出炉。

　　2012年初，因为这篇论文，刘通被邀请参加美国数学年会(JMM)，这是唯一被邀请的中国中学生课题。同年8月，刘通带着科研成果参加了第 27届全国青少年科技创新大赛，得到英特尔国际科学与工程大奖赛组委会专家认可，特邀他参加2013年的美国英特尔国际科学与工程大奖大赛。

　　此外，刘通用这篇论文同时申请了分别在瑞士、法国、意大利、奥地利、西班牙、希腊、美国和中国举办的国际性学术会议。结果是：全部通过。崔贞姬告诉中国青年报记者，申请参加以上8个国际性会议的论文，通过率一般只在20%左右。

　　王筱棣形容刘通是个“大海绵”：只要给他知识，就能吸收。

　　还是因为这篇论文，一所德国大学向刘通抛出橄榄枝。但刘通说更喜欢去香港读大学。考虑到儿子年纪不大，学习精力也比较充沛，李英征求了崔贞姬的建议，让刘通在高中时期均衡涉猎各学科，积累完备的知识体系。

　　今年，刘通正在为参加国际数学奥林匹克竞赛作准备，计划用质量更高的国际数学竞赛金牌敲开大学校门。刘通同时选择参加高考，目标是考个吉林省高考状元，回报母校。

　　“崔校长，请您予以关注”

　　“学习成绩固然重要，我更希望孩子的学习能力和情商均衡发展。”李英说。为了避免儿子过于骄傲，尽管每次儿子拿到金牌时心里特别高兴，但李英从不刻意表扬儿子。刘通出省或出国比赛，她和丈夫也从不陪同。

　　刘通是班长，当班干部和学习一样，一点也不马虎。侯跃平说，刘通每天第一个到班级，在教室溜一圈检查卫生是否合格；课间时，督促大家跑操，同学行动慢一点儿他就会着急；对于同学违反纪律或不文明的行为，刘通会主动提建议，不怕得罪人。

　　同学则觉得刘通有时“特别不会说话，不顾别人的感受”。给别人讲题时，对方跟不上他的思路，刘通会心直口快的说“太笨了”，唠叨后还会继续讲，直到让对方听明白为止。这个心直口快的少年不藏私，毫无保留地跟同学分享他的解题思路。

　　除了在班级当“管家”，刘通还会关心学校的动态和问题，发现学校存在的不合理问题或现象时，他会直接敲响校长室的门：“崔校长，请您予以关注。”（记者 王培莲）

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　除了在班级当“管家”，刘通还会关心学校的动态和问题，发现学校存在的不合理问题或现象时，他会直接敲响校长室的门：“崔校长，请您予以关注。”（记者 王培莲）


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神一样的课题名
他研究了什么课题使世界科学界注意？请试着一次性背下这神一样的名字：基于M带小波和余弦变换的水印嵌入主成分分析复合算法。
非但常人听来费劲说着拗口，甚至连刘通的合作伙伴、同在吉大附中高一就读的徐旋也表示，“这课题的全称比较复杂，我自己（一时）也背不下来”。
“你能通俗地解释你的课题主要研究什么？用什么方法？能够解决什么问题吗？”记者问刘通。
“简单说，这个课题是为了打击社会上的各种盗版侵权行为。”刘通说。——http://sh.qq.com/a/20130204/000113.htm

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鼓动出“阴招”的常务班长
“刘通的聪明是毋庸置疑的，但他的个性太直，说话不考虑听者的感受，刚上高一时他有点儿不合群。”说这话的是侯跃平，高一·一班班主任，他负责教高一·一班、二班的化学课。
当然，这跟刘通年纪小有很大关系，“他比我们班多数同学小一两岁”。为了让刘通融入班级，侯老师安排刘通担任常务班长，负责班费和班级日常管理。
“既然刘通学习好，为什么不让他担任学习委员呢？”记者问。
“我认为，刘通在学习上不费力就可以学得非常好，我们应该在其它方面完善他。”侯老师答。
刘通的常务班长当得很称职，他善于观察班级里的情况，是老师的得力助手。“比如这几天要期末考了，那天刘通找到我说：‘侯老师，我看咱班有些同学的心气有点儿不足啊，咱们得想想办法，什么‘阴招’‘邪招’都用上，一定不能输给二班。’你听听。”侯老师边说边笑。
刘通和侯老师很亲近，他们之间是师生，也像哥们儿。侯老师有时管刘通叫“通哥”，刘通则唤侯老师“老侯”。
见怪不怪的“打倒二班”
流动红旗，刘通视其为班级荣誉。
在高一·一班，刘通的外号是“通哥”，老师这么叫自有其道理，同学们这么叫却不是因为他年龄大（事实上刘通比同班多数同学要小一两岁），而是因为他“太强了”，也太好强了。
“刘通？他的集体荣誉感非常强，真的非常强。” 高一·一班一名同学这样说，“好像在刘通心里，一班就得有个第一的样儿，什么都要争第一！”
吉大附中高一各班中，一班、二班是实验班，两班同学不仅在学习上互相比拼，在卫生、纪律、流动红旗上也是你争我夺，共同进步。刘通所在的一班在教学楼四楼最西侧，与二班教室仅隔着一间老师教研室。课间，刘通有时兴起会冲到二班教室门口，挑衅似的来一句 “打倒二班！”对此，两班的学生早已见怪不怪了。
“早课”是巡视全校
刘通家距学校不远，他的生活非常有规律。
每天早上6点半左右到校，放下书包，第一件事就是在校园的各个角落巡视，走廊是否有卫生死角、卫生间是否干净、各项规章制度是否合理、班车到达是否准时、班级同学学习上是否够努力，这些都是“通哥”关心的大事。
他还有一个常年坚持的习惯，从初一坚持到高一，就是每天收集班里同学喝完扔掉的矿泉水瓶，集中到一起，然后送到废品收购站卖掉，因此，刘通对废品收购的价格了如指掌。
“刘通这孩子的品质非常好。他初中时，我还是初中部的教导主任，经常看到他拿着袋子捡校园里的垃圾。‘90后’孩子能做到这样的可不多。”陈永为副校长回忆说。
“45分钟”与“千年老二”
有一件事，刘通始终耿耿于怀，就是学校每次大考小考，他总是年级第二。
“第一名经常换人，第二却总是刘通。”侯跃平笑笑说，“刘通自己也很懊恼。有一次我找到他说，‘通啊，这次考试你要是能得第一名，老师自掏腰包奖励你500块钱。’刘通说，‘咳，侯老师，你别说了’，边说边摇脑袋。”
照理说，在强手如林的吉大附中能排年级第二已属难得，更何况刘通初中到高中一直在搞竞赛，用在其它学科上的时间仅仅是课上45分钟。
“他（刘通）在学习上有什么窍门吗？”记者问。
“刘通的听课效率奇高，他听课时非常投入，任何人、事都不能分散他的注意力。他记忆力超强，课上学的东西很快消化理解了，还能举一反三，所以基本不用再课下复习。”侯跃平说。
如果说刘通在数学方面有天赋，那么他在其它学科上也能有好成绩，则得益于他超强的记忆力和高效率的课上45分钟。采访中记者发现，在吉大附中，所有人都对刘通的聪明服气。一位高一老师说，“别的学生学习好是因为刻苦努力，我们都看到他用功了；而刘通，我基本看不到他学习，很轻松就能取得好成绩。”
一直想“挨拍”
据刘通的两个同桌佟建博、张恕说，刘通挺爱钱。
“去年他从法国参会回来，带回一套欧元货币，简直爱不释手。有时候上课也盯着它傻笑，手还来回摩挲。”佟建博说。
两位同桌还爆料，刘通一直想买一台iPad，“他从父母给的零花钱里攒钱，还经常跟我报告自己的净资产有多少多少。”张恕说，“今天他还跟我汇报了呢，说他净资产972元。有时他还开玩笑说他妈妈又扣了他多少钱，有时候他宁可中午少吃点菜也要攒钱。”
“刘通天天跟你报告他的净资产？”记者问。
“基本有钱时就报，没钱时也得瑟两下。”张恕答。

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