我写的文，明天赶着交。。。感觉不太好，大家帮忙看看，我改~~

允诺

从工作那年起，每年我都多了一个节日——教师节。今年是工作的第五个年头，刚送走我的第一批毕业班学生，将另一班面临毕业的孩子转交到另一个老师手中，而我也迎来了一群可爱的三年级孩子。每年的学生中总有不少新面孔，那些刚转来的学生往往最先让我认识，他们都有一个相同点：胆小。就连送上一张贺卡，也揪着衣服角，小脸涨得通红而说不出话来。
    看着她们，想起曾经教过的一个孩子：婷婷。婷婷是个很可爱的女孩，刚来的时候不说话，只是眨着会说话的水灵的眼睛望着我，期盼着什么。一开始课上也没举过手，就算请她发言也是羞答答站起，低着脑袋。我没有请她去过办公室，没有正式的找她谈过话，我觉得那会吓着她，让她更害羞。可我也不能坐以待毙，得想点办法。
都说玩是孩子的天性，上学的孩子更珍惜课间的那十分钟。
    课下，我和她们一起跳皮筋，踢毽子，时间久了，课前课后，总有女孩子来找我和她们一起玩。慢慢的，班上的男孩子也来找我一起打羽毛球，掷沙包。他们常常会笑话我的“不灵活”，气氛总是很融洽。我拉着几个新转来的孩子一起玩，不显露出对他们的特别照顾，大家一起度过一个个十分钟。特别是对婷婷，她总站在大家后面，躲躲闪闪，扭扭捏捏的。我半开玩笑的让大家注意到她，鼓励着她一起游戏，一次两次，她不再只对我眨眼，开始对我笑了，后来，也偶尔开开玩笑，渐渐的，她开始融入大家，融入这个新环境。
    2个月后，我多了一个外号：咪咪夏。开始我不解，她悄悄告诉我，因为她觉得我像只温柔的小猫，总是温暖着她，而且她觉得这么叫我很亲切，比起叫“Miss Xia”要亲密的多。看着她红着的小脸，我开心的笑。起初，只是她一个人偷偷的叫，被班长听到了，公开了后，大家都觉得咪咪夏好，都这么称呼我了。
    这个时候的婷婷已经是班上积极开朗的一份子，但仅限于面对熟悉的同学和老师。她常会缠着我，挽着我的胳膊，和我说着悄悄话，炫耀着和我的亲密，其他女生会笑着跑来拆开我们，争抢着我可怜的胳膊。而婷婷在英语口语表达和表演上的才能已经渐渐展露出来，我就开始想着给她创造机会，让她能够在更多的人面前展示自己。
    正巧，英语话剧比赛需要小演员，鼓励班上的学生积极报名，绘声绘色地给他们说着剧本的精彩，吸引他们的注意，看着他们跃跃欲试的表情，在班级里，我们展开了“竞争上岗”的表演活动，在活动中，婷婷的能力得到大家一致认可，她羞红着脸对着全班承诺一定拿下剧本中的一个角色，不让大家失望。之后，她反复向我询问着剧本中出现的生词，熟悉了整个剧本后，她开始研究每个角色，征求大家的意见，寻找着最适合自己的角色。我看着她的忙碌，陪着她一起付出，班上的同学都觉得也该为她做点事，陪她一起练习，她感动大家的友谊，我感动他们的努力。而最后也是很欣慰的事，她得到了一个可爱的角色，还帮着我和另一老师编排里面的舞蹈，教会了其她三个女孩子跳舞。看着她一步步走入正轨，回首最初见到的她，真的不敢相信那是一个人。
    今年，我已经不再教她英语课了，看着她一脸委屈又遗憾的表情，我没想好怎么安慰她，怎么安慰其她同学，只是说了换个老师可以学到更多，可以讲英语学得更棒。没想到教师节那天，收到她亲手制作的一张蓝色贺卡，她精心的绘画，还用蝴蝶结栓上了3朵蓝色的绢花玫瑰粘在贺卡上，在贺卡的中央她写着：
亲爱的“咪咪夏”❤
       您好！为什么不教我们了，难道我们不可爱？？？算了，我大人不计小人过，再说今天又是“teachers’ day”, 就更不能说这些了！说点文学吧！❤您是春天，为人民服务，孕育希望，您是塑工。塑造美好的灵魂，最后说一句：“Happy teachers’ day!!!”
    还有蓝色的荧光笔写着：
   悄悄话：您不是喜欢blue吗？这张“蓝贺卡”for you.
     看着这张贺卡，我不能说我不感动，在三年级教她们颜色的单词时，我曾经说过“I like blue!”,这么一句话，没想到她放在了心上，记到了今天。
她带来大家，作为代表，她说，大家都说想你呢，想你回去和我们一起学习，一起玩，大家都舍不得你，是不是真的是我们不乖不可爱了？本就是个容易被感动的人，在她们面前，我幸福的落泪了。这群傻孩子……
    在校门口遇见，总能听见孩子们大声的喊着“咪咪夏，咪咪夏”，直到我答应了才罢休，这份感情总是深深触动着我。
    有时候，我也想着，是不是对她一个人太偏心了，只在意了她一个，可是看看其他孩子，他们一样快乐，一样的喜欢着我，他们觉得我是真正的朋友，一个最不像老师的老师，能帮助一个不起眼的学生走向成功是个很棒的老师。我也反思过，一个教师的威严是不是没有了，这样的教育会不会是错误的，但是看着他们快乐的学习着，我觉得这样也挺好，至少，我是真的爱着他们，护着他们，向着他们希望的方向走。每个孩子其实都希望老师和大姐姐一样照顾着他们吧，在他们无助的时候帮助他们，在他们玩的时候和他们一起游戏吧！

允诺

对了，我没题目。。。。
我悬赏，高手来~~~

whitetoad

同为教师的默默飘

whitetoad

结尾似乎还可以改一下，应该还要加点什么

whitetoad

教小学生就是好啊，给个微笑就是春天。

允诺

在8DA还是大腿内侧吧
湿人 发表于 2009-9-15 22:20

那能出书么？。。。

允诺

结尾似乎还可以改一下，应该还要加点什么
whitetoad 发表于 2009-9-15 22:21

明天白天补充理论部分，这全是实践。。。。

系统管理员

标题：我有个外号：咪咪夏。

微风

看完了....

帮顶

允诺

关键是你要交给谁？
AVAVA 发表于 2009-9-15 22:25

听说是出书需要。。。
老子必须写，合格不合格不论，但得交一篇。。。

允诺

标题：我有个外号：咪咪夏。

系统管理员 发表于 2009-9-15 22:24

。。。不行撒

fell

咪咪夏？？
孩子们也太淫荡了吧
哈哈

允诺

咪咪夏？？
孩子们也太淫荡了吧
哈哈
fell 发表于 2009-9-15 22:27

。。。淫秽思想

lfzss

我与萝莉婷婷不得不说的故事。。
  这个主要讲的是你 帮助小婷婷走向开朗的过程
      题目叫做  我与可爱的小婷婷。

chw_zerg

这。。。怎么像中学生写出来的文章？？？

a2_lovely

楼主我们去看灰机吧，不要写文章了，去他大爷的校长领导

允诺

我与萝莉婷婷不得不说的故事。。
  这个主要讲的是你 帮助小婷婷走向开朗的过程
      题目叫做  我与可爱的小婷婷。
lfzss 发表于 2009-9-15 22:32

哈哈，她粉可爱的~~

kaiyuxi

标题：我叫咪咪小

允诺

这。。。怎么像中学生写出来的文章？？？
chw_zerg 发表于 2009-9-15 22:32

我是小学生，才三年级

doors

整篇都突出了老师对学生那无微不至的关怀

允诺

感觉文章论调和教师节关系不大 如果去掉给贺卡更像是工作体会

给人的印象是这名老师和孩子的关系很好 但是教学能力不清楚。

还是要多些自己的工作范畴内的东西 强调自己的付出和教师节的联系
AVAVA 发表于 2009-9-15 22:32

我脑子乱糟糟的
没要教学能力，只要教育能力。。。。

lfzss

要真的拿出去的话。
   除了写的一些事实。。楼主还是要多加一些理论化得旁白进去。。这才文章才丰富。。否则太没有内容了

允诺

不错啊，哥现在写文章只会一是，二是，三是
领导重视，措施得力，成效显著
三个突出，四个到位，五个落实
kuangcl. 发表于 2009-9-15 22:37

给我写，我还写不出来条条杠杠的
没理论支撑啊我

允诺

要真的拿出去的话。
   除了写的一些事实。。楼主还是要多加一些理论化得旁白进去。。这才文章才丰富。。否则太没有内容了
lfzss 发表于 2009-9-15 22:40

是啊
明天白天写理论，支撑文章
哎
狗P的教育理论，不抵实际

PEPSIcola

咪咪夏，夏咪咪

golene

、、、、、、、、、、、、、、、、、、