小学四年级的一道奥数题

允诺

老师买了同样多的巧克力、奶糖和水果糖发给同学，每人发2块巧克力，7块奶糖，8块水果糖，发完清点一下，水果糖多15块，巧克力是奶糖的3倍。问有几个小朋友。

不可以设x，小学生不带这么玩的

你能想个方法吗？
要那种简单的，小学生能听懂的

atom

4年级，可以设x了。。

thinkf

跪了，小学四年级都不如

用户名掉包了

设有y个小朋友

允诺

不带设x，y的解法啊
快想

TM_MaRine_Z

砍死1个小朋友。

喷火母鸡

目测是鸡兔同笼问题

允诺

TM_MaRine_Z 发表于 2012-11-22 16:45
砍死1个小朋友。

太残忍了

atom

对付这种破奥赛题就是要提前学一元一次和二元一次方程
屌丝小时候参加奥赛也是傻了吧唧的，结果被一个提前学过二元一次方程组的小朋友轻松秒杀。。
到高中再搞物理奥赛就学乖了，果断先学微积分，效果非常不错

weboker

发完后奶糖剩下1份，则巧克力糖剩下3份，而巧克力与奶糖每人分得相差7-2=5块，对应的剩下的糖相差3-1=2份，而水果糖与奶糖每人分得相差8-7=1块，所以对应剩下的糖相差2÷5=0.4份，所以水果糖最后应剩下1-0.4=0.6份，所以水果糖还剩15块，表示0.6份为15块所以1份是15÷0.6=25块，所以人数有（25-15）÷（8-7）=10人
这年头，BAIDU是王道

syp

10人95糖

羊羊羊

weboker 发表于 2012-11-22 16:54
发完后奶糖剩下1份，则巧克力糖剩下3份，而巧克力与奶糖每人分得相差7-2=5块，对应的剩下的糖相差3-1=2份， ...

还是看不懂。。

PEPSIcola

表示完全看不懂

rapidfire

想了想，不设x基本绕不过去。很难。

真的不是马甲

光射不行，还得掳，太难了

norika

不设X就是摧残小孩的大脑，是犯罪。

[Y.H]DearXi

不设未知数是sb吧，哥小学数学碉堡了把初中三年都一起学了

允诺

费局做的就简单
我真幸福

Hwady_3

10人95糖

自闭症患者

四年级普通数学就有X的概念了吧，难道教育倒退了。

剩余数量之间的关系是：
①奶— 糖 = 人
②巧—奶 = 5倍的人
∵题目条件 巧=3奶
∴奶=2.5倍人——③
③代入①，糖=15=1.5倍人→人=10。

允诺

自闭症患者 发表于 2012-11-22 22:07
四年级普通数学就有X的概念了吧，难道教育倒退了。

剩余数量之间的关系是：

奶-糖是啥？

starrynight

就射几个未知数解题，然后把解方程的过程用具像描述描述出来就行了

自闭症患者

允诺 发表于 2012-11-22 22:09
奶-糖是啥？

奶—果。

允诺

为什么奶糖-水果糖=人啊？

自闭症患者

允诺 发表于 2012-11-22 22:12
为什么奶糖-水果糖=人啊？

举2个例子就知道了。

1人时，如果每种至少买9颗糖；
2人时，如果每种买至少17颗糖。
不建议买8的整数颗糖是因为，果糖剩余数量将为0，任何混入0的假设都过于完美难以理解。

允诺

自闭症患者 发表于 2012-11-22 22:17
举2个例子就知道了。

1人时，如果每种至少买9颗糖；

我不是做数学的料
我不继续问了
其实我真不懂。。。

PEPSIcola

允诺 发表于 2012-11-22 22:00
费局做的就简单
我真幸福

这泥马……诺爷果然威武

自闭症患者

允诺 发表于 2012-11-22 22:21
我不是做数学的料
我不继续问了
其实我真不懂。。。

哪句没懂？前提是剩余数量之间的关系。

数什么学，会买菜算账就可以了！

对不起我是基佬

既然大家都看不懂，自闭症患者不如换日文给大家再解释一遍好了