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标题: 小学四年级的一道奥数题 [打印本页]

作者: 允诺    时间: 2012-11-22 16:36
标题: 小学四年级的一道奥数题
老师买了同样多的巧克力、奶糖和水果糖发给同学,每人发2块巧克力,7块奶糖,8块水果糖,发完清点一下,水果糖多15块,巧克力是奶糖的3倍。问有几个小朋友。

不可以设x,小学生不带这么玩的

你能想个方法吗?
要那种简单的,小学生能听懂的
作者: atom    时间: 2012-11-22 16:38
4年级,可以设x了。。
作者: thinkf    时间: 2012-11-22 16:39
跪了,小学四年级都不如
作者: 用户名掉包了    时间: 2012-11-22 16:40
设有y个小朋友
作者: 允诺    时间: 2012-11-22 16:44
不带设x,y的解法啊
快想
作者: TM_MaRine_Z    时间: 2012-11-22 16:45
砍死1个小朋友。
作者: 喷火母鸡    时间: 2012-11-22 16:47
目测是鸡兔同笼问题
作者: 允诺    时间: 2012-11-22 16:47
TM_MaRine_Z 发表于 2012-11-22 16:45
砍死1个小朋友。

太残忍了
作者: atom    时间: 2012-11-22 16:49
对付这种破奥赛题就是要提前学一元一次和二元一次方程
屌丝小时候参加奥赛也是傻了吧唧的,结果被一个提前学过二元一次方程组的小朋友轻松秒杀。。
到高中再搞物理奥赛就学乖了,果断先学微积分,效果非常不错
作者: weboker    时间: 2012-11-22 16:54
发完后奶糖剩下1份,则巧克力糖剩下3份,而巧克力与奶糖每人分得相差7-2=5块,对应的剩下的糖相差3-1=2份,而水果糖与奶糖每人分得相差8-7=1块,所以对应剩下的糖相差2÷5=0.4份,所以水果糖最后应剩下1-0.4=0.6份,所以水果糖还剩15块,表示0.6份为15块所以1份是15÷0.6=25块,所以人数有(25-15)÷(8-7)=10人
这年头,BAIDU是王道
作者: syp    时间: 2012-11-22 16:57
10人95糖
作者: 羊羊羊    时间: 2012-11-22 16:59
weboker 发表于 2012-11-22 16:54
发完后奶糖剩下1份,则巧克力糖剩下3份,而巧克力与奶糖每人分得相差7-2=5块,对应的剩下的糖相差3-1=2份, ...

还是看不懂。。
作者: PEPSIcola    时间: 2012-11-22 17:00
表示完全看不懂
作者: rapidfire    时间: 2012-11-22 17:03
想了想,不设x基本绕不过去。很难。
作者: 真的不是马甲    时间: 2012-11-22 17:36
光射不行,还得掳,太难了
作者: norika    时间: 2012-11-22 18:57
不设X就是摧残小孩的大脑,是犯罪。
作者: [Y.H]DearXi    时间: 2012-11-22 19:24
不设未知数是sb吧,哥小学数学碉堡了把初中三年都一起学了
作者: 允诺    时间: 2012-11-22 22:00
费局做的就简单
我真幸福
作者: Hwady_3    时间: 2012-11-22 22:01
10人95糖
作者: 自闭症患者    时间: 2012-11-22 22:07
四年级普通数学就有X的概念了吧,难道教育倒退了。

剩余数量之间的关系是:
①奶— 糖 = 人
②巧—奶 = 5倍的人
∵题目条件 巧=3奶
∴奶=2.5倍人——③
③代入①,糖=15=1.5倍人→人=10。
作者: 允诺    时间: 2012-11-22 22:09
自闭症患者 发表于 2012-11-22 22:07
四年级普通数学就有X的概念了吧,难道教育倒退了。

剩余数量之间的关系是:

奶-糖是啥?
作者: starrynight    时间: 2012-11-22 22:09
就射几个未知数解题,然后把解方程的过程用具像描述描述出来就行了
作者: 自闭症患者    时间: 2012-11-22 22:11
允诺 发表于 2012-11-22 22:09
奶-糖是啥?

奶—果。
作者: 允诺    时间: 2012-11-22 22:12
为什么奶糖-水果糖=人啊?
作者: 自闭症患者    时间: 2012-11-22 22:17
允诺 发表于 2012-11-22 22:12
为什么奶糖-水果糖=人啊?

举2个例子就知道了。

1人时,如果每种至少买9颗糖;
2人时,如果每种买至少17颗糖。
不建议买8的整数颗糖是因为,果糖剩余数量将为0,任何混入0的假设都过于完美难以理解。
作者: 允诺    时间: 2012-11-22 22:21
自闭症患者 发表于 2012-11-22 22:17
举2个例子就知道了。

1人时,如果每种至少买9颗糖;

我不是做数学的料
我不继续问了
其实我真不懂。。。
作者: PEPSIcola    时间: 2012-11-22 22:24
允诺 发表于 2012-11-22 22:00
费局做的就简单
我真幸福

这泥马……诺爷果然威武
作者: 自闭症患者    时间: 2012-11-22 22:24
允诺 发表于 2012-11-22 22:21
我不是做数学的料
我不继续问了
其实我真不懂。。。

哪句没懂?前提是剩余数量之间的关系。

数什么学,会买菜算账就可以了!
作者: intothegame5    时间: 2012-11-22 23:00
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作者: 对不起我是基佬    时间: 2012-11-22 23:05
既然大家都看不懂,自闭症患者不如换日文给大家再解释一遍好了
作者: intothegame5    时间: 2012-11-22 23:09
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作者: 允诺    时间: 2012-11-22 23:17

假如有1个小朋友 则各买了23颗糖


为什么啊
作者: intothegame5    时间: 2012-11-22 23:20
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作者: intothegame5    时间: 2012-11-22 23:22
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作者: 自闭症患者    时间: 2012-11-22 23:25
intothegame5 发表于 2012-11-22 23:22
因为是小学题 这种用方程式容易解决的问题 只能一个个的试 当然 出题者设的x一般也比较容易试出来

来几十个小朋友你还交卷么。。。
作者: intothegame5    时间: 2012-11-22 23:29
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作者: 自闭症患者    时间: 2012-11-22 23:35
对不起我是基佬 发表于 2012-11-22 23:05
既然大家都看不懂,自闭症患者不如换日文给大家再解释一遍好了

雅蠛蝶~雅蠛蝶~
作者: bglps    时间: 2012-11-22 23:53
:hug:
作者: hasuprobe    时间: 2012-11-23 00:14
考 调情贴




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